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我市2017年现代学徒制改革试点取得新进展
2018-02-13    字体显示:

  2017年,我市中职学校现代学徒制试点工作在建立校企联合共管机制、校企联合招生、改革人才培养模式、探索双导师制,健全实习管理制度、完善考核评价机制和保障机制等方面取得了进展。一是试点覆盖范围广。全市共组织15所中职学校与45家企业开展现代学徒制试点,涵盖18个专业,培养学生758名。二是试点工作人才培养模式初步显现。福州旅游职业中专学校的“现代学徒制4433模式”(即搭建政府、企业、学校、行业协会四个平台、打通人才培养四个通道、建立三个保障机制、立足校企融合三个支点),长乐职业中专学校的“校厂一体、双元双向”模式,罗源县高级职业中学的“引企入校、学岗交融”的人才培养模式已初步形成经验。此外,福州建筑工程职业中专学校的“现代学徒制1356模式”(即一个目标、三个能力、五个机制、六个创新),福州财政金融职业中专学校的“课证岗赛深度融合、二元三环四能递进”模式,福州机电工程职业技术学校的“现代学徒制1234模式”(即一项行业标准,教学车间和企业实习两大学习形式,工学交替、工作过程教学、多岗轮训三种手段,知岗、熟岗、转岗、上岗四个层级提升)等试点模式正在积极探索中。三是试点工作财政奖补资金落实到位。2017年,在贯彻实施“五条措施”中,现代学徒制奖补项目专项资金已基本落实,市属中职学校已落实奖补资金66.5万元,各县(市)区属中职学校已落实专项资金179.7万元。 

 
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